Tegne-male-forme i institutionen – metoder og idéer

Tegne-male-forme i institutionen – metoder og idéer

76,00 DKK (95,00 DKK inkl. moms)

Tidskriftet 0-14, nr. 1-2011

Varenummer (SKU): T00079 Varekategorier: ,

Produktbeskrivelse

Vi formidler en masse ideer og input fra flere forskellige institutioner. Om materialer man kan bruge, om forskellige teknikker til børn, om processerne, om udstilling af produkterne, om indretning af institutionen så det kreative får rum og plads.

S. 6 Hvorfor gøre noget, børnene selv kan?
Langsomt bliver børnene indført i materialer- nes verden og får i tilgift social indstilling og bogstavfornemmelse
Af Anne Marie Hansen, pædagog

S. 12 ”Åh, det er skønt at være kunstner!”
Astrid er skytsengel for Andreas og giver ham troen på maleriet og sig selv tilbage
Af Katija Arkulin Petersen, pædagog, og Anne Simony, pædagog og leder

S. 18 Skrot er godt
”Værdiløse materialer” er et skatkammer af kunst, der bare ikke er født endnu
Af Tina Dalbøge, kunstner og forfatter

S. 22 En fusioneret institution, der udnytter sin størrelse
Væksthuset er den fælles arena for fire insti- tutioner i Fredensborg. Børnene bruger stedet sammen med deres pædagoger på skift
Reportage af Kjeld Rasmussen, 0-14

S. 28 Den kilde, vi kalder nysgerrighed og kreative fællesskaber
Ideer til pædagogiske forløb, der forløser kreativiteten
Af Lone Ørnø, pædagogisk leder

S. 34 Projektarbejde med fokus på børns kreative udtryk
Hvordan du støtter børnenes egne udtryk, så du fremmer fantasi og fornyelse
Af Alice Kjær, pædagog, cand.pæd.

S. 40 Det flotteste fritidshjem i Danmark
Indretningen er et miks af svensk ødegård og oldemors dagligstue, og det emmer af kreativitet og hygge
Reportage af Kjeld Rasmussen, 0-14

S. 44 Det skal være sjovt at male
Forfatteren gennemgår teknikker og rekvisit- ter og slår til lyd for ”trylleriet” i maleriet
Af Morten Buch Petersen, kunstner, underviser og mangeårig illustrator af 0-14

S. 48 Børneakademiet i Fjends Herred
Børnene er ført gennem det meste af men- neskehedens historie med tilhørende dragter, rekvisitter og kultur
Reportage af Niels Chr. Hansen, 0-14

S. 52 Den sære planet i loftet
Om kunst, der hænger nedad og bare fascinerer
Af Niels Chr. Hansen, 0-14

S. 54 De små cobraer i skoven
To dage om ugen har skovbørnene deres egen kunstner med i hytten
Reportage af Niels Chr. Hansen, 0-14

S. 56 Dage med maleoplevelser i børnehøjde
Med kunstneren på bestilt arbejde i den integrerede institution, der bare skulle lugte af maling over det hele
Af Maud Margrethe Pedersen, kunstner

S. 60 Vær kreativ og følg børnenes spor
Temauger giver adgang til arbejdet med lære- planer, planlægning, evaluering og refleksion
Af Christina Lynggaard, pædagog

S. 66 Teglværket
En tur på det nedlagte teglværk fyrer op under børnenes malerglæde
Af Ulla Vinter, pædagog og souschef, og Helen Fenger, pædagog

S. 72 Du er altid det rigtige sted
Uanset hvor du befinder dig, har du værk- stedet lige ved hånden, bare du er forberedt hjemmefra
Af Anna Marie Holm, billedkunstner

S. 80 Pejsestuens magiske forvandling
Indretningen var død i sværen, så forældre og kunstnere kastede sig over en fælles forskønnelse
Af Ann-Marie Larsen, pædagog og leder, og Jorunn Gjengedal, pædagog og souschef

S. 84 Eksperimenterende billedværksted
Hvis du bevidst arbejder med billedindtryk, kan du også sortere i alt det, der overvælder dine sanser
Af Henrik Westergaard, billedkunstner og underviser

S. 88 At arbejde med kreative projekter har slet og ret gjort det sjovere at være pædagog
I tre daginstitutioner er man i gang med at indføre projektarbejde som noget helt gen- nemgående i dagligdagen.
Reportage, 0-14

S. 93 Gabestokken: Syltede, grønne egern
Din hjerne visner, hvis du ikke tegner og maler og former dit liv
Af Gabestokskribenten

S. 94 Fra nul til fjorten på fem minutter 

Yderligere information

Vægt 0.3 kg