Beskrivelse
Med indførelsen af folkeskolereformen er det blevet pædagogernes og lærernes opgave, i samarbejde, at leve op til skolens målsætning om at sikre, at alle elever inkluderes, trives og udfordres, så de bliver så dygtige, som de kan. Omdrejningspunkt for dette kompetenceudviklingsforløb er at styrke skolepædagogens professionsfaglighed med henblik på at imødekomme reformens krav om at skabe et læringsmiljø, hvor trivsel, inklusion og læring er i fokus.